Модуль 7 - 8
Корисним для мене було створення прикладу учнівської роботи, хоча на превеликий жаль я не доробила її до кінця. Новим і цікавим мені здалося удосконалення - поповнення блогу картинками та гаджетами.
У другій половині дня мій мозок закипав від створення форми оцінювання інформаційного листа, контрольного списку для його оцінювання.
Сьогодні мені не все вдалося - нестача часу саме для мене зробила своє діло!!! :(
Мені дуже сподобався підрахунок середнього балу для оцінювання учнівської роботи.
Може ще у кого виникли такі ж проблеми, як і у мене?
Погоджуюся. Достатньо складні форми. Плюс можуть бути проблеми під час пояснення цієї системи дітям. А блог - дуже цікаво!
ВідповістиВидалитиДякую за блог. Навчи каледар додавати.
ВідповістиВидалитиЩодо твоїх коментарів ,то дійсно час дуже швидко плине. Я теж не встигаю досконало продумувати робот. Але погоджуюсь, що дійсно цікавим є система підрахунку середнього балу.От тільки як тобі, що кожен буди сам вигадувати, що для нього є важливим у задумі.Тобто критерії оцінювання пов'язані із учительскою індивідуальністю.
Ірино, може я не донесла вправно ідею щодо того, що вчитель не просто розставляє вагу ( множники) критеріїв, не в залежності своїх вподобань і індивідуальності, а залежно від НАВЧАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ, які він перед учнями ставить першочерговими на цьому етапі засвоєння ними навичок чи навчального матеріалу.
ВидалитиНіна Д.